A continuació s’explicarà la sessió del dia 20 de desembre a la sessió disseny de materials didàctics i entorns d'aprenentatge digitals. Durant aquesta sessió es va realitzar un breakout educatiu.
Pel que fa al treball previ a la sessió, totes les companyes vam rebre, dies abans, un mail
amb l’explicació de què es faria, on i quan. També ens van adjuntar un vídeo explicatiu sobre
els scape rooms educatius.
amb l’explicació de què es faria, on i quan. També ens van adjuntar un vídeo explicatiu sobre
els scape rooms educatius.
Aquest és el vídeo que acabem d’esmentar:
Per altra banda, hi havia l'enllaç a un linoit on havíem d'escriure els punts febles i forts que
consideréssim que té un scape room. El link que trobem a continuació és l’enllaç del linoit:
consideréssim que té un scape room. El link que trobem a continuació és l’enllaç del linoit:
El mateix dia del Scape Room, per tal de crear emoció, activar el nostre interès i dividir-nos
en grups, cada un d’aquest va ser citat en una aula diferent i ens van enviar el següent mail:
en grups, cada un d’aquest va ser citat en una aula diferent i ens van enviar el següent mail:
“Estudiants de segona titulació...Necessitem la vostra ajuda!!
Hem rebut un vídeo molt compromès i l'hem de compartir amb vosaltres...
Us reunim a l'equip C a les 19:45h a la C2-07... Esteu preparades?”
En arribar a les diverses aules, vam trobar aquests cartells:
A l’entrar a l’aula corresponent hi havia diferents dispositius electrònics: unes tauletes, una
pantalla de televisió i uns ordinadors portàtils. L’interior estava ambientat amb veles i cartells.
Teníem 40 minuts per aconseguir assolir la nostra missió: salvar a la Carla. Ho vam aconseguir
amb la cooperació del treball de tots els grups plegats. Adjuntem alguna fotografia del que va
ser l’Scape Room:
pantalla de televisió i uns ordinadors portàtils. L’interior estava ambientat amb veles i cartells.
Teníem 40 minuts per aconseguir assolir la nostra missió: salvar a la Carla. Ho vam aconseguir
amb la cooperació del treball de tots els grups plegats. Adjuntem alguna fotografia del que va
ser l’Scape Room:
A continuació podem veure’n un exemple:
Elisabet Adam i Cristina Lamonja
